Actividades complementarias

Nuestras actividades son el mejor complemento para su educación

Más allá del aula, sin seguir el temario del libro, haciendo lo que te gusta y aprendiendo de una forma distinta. Así son nuestras actividades complementarias, con las que nuestros alumnos/as eligen la mejor forma de completar su formación de una manera más divertida y diferente.

Ajedrez

Esta actividad la han realizado los alumnos del 2º y 3º ciclo de primaria y los de 1º y 2º ciclo de secundaria según los objetivos propuestos en el plan del centro. Su desarrollo se ha llevado a cabo en tres fases:

  • En la primera fase se forman dos grupos, uno con los ya iniciados y otro a los que se les inicia en el juego por que lo desconocen (introducción histórica, colocación y funciones de las fichas…)
  • En la segunda fase se trabaja la técnica y la estrategia. Se aprenden ciertos movimientos básicos, lo que contribuye a estimular la capacidad de concentración y memoria. Par mejorar el nivel se pasa a la anotación de jugadas y movimientos tácticos como la apertura, el enroque, el jaque pastor, el rey ahogado… Los alumnos con un nivel adecuado han participado en los Juegos de la Comunidad Valenciana.
  • En la tercera fase se estudian y analizan movimientos de defensa y ataque, se participa en torneos locales, finalizando con un torneo interno en el que los participantes compiten según su edad y nivel alcanzado.

Falla

Cada año, los alumnos de 4º de la ESO asumen el protagonismo en la organización de la falla del colegio a través de su comisión fallera. De forma voluntaria, se encargan de todo el proceso, desde la planificación hasta la ejecución, demostrando su creatividad y compromiso. Son ellos quienes organizan una rifa para recaudar fondos, diseñan y elaboran el monumento fallero y preparan una gran fiesta para el resto del alumnado. Durante la semana fallera, el colegio se llena de música con batucada, dolçaina i tabalet, y un día de feria con atracciones infantiles, cuyo pago gestionan gracias a sus actividades. Para cerrar la celebración de la semana fallera el último día, todos los alumnos disfrutan de una merienda especial después de la cremà, poniendo el broche final a una jornada llena de tradición y convivencia.

Huerto escolar

Se ha preparado y acondicionado un trozo de terreno para la participación activa del alumnado de primaria en diversas tareas de cultivo: cavar, sembrar, abonar, trasplantar, regar, recolectar…

Por ciclos educativos se ha distribuido pequeñas parcelas y según la época del año se siembra diferentes especies. Los alumnos acompañados por su tutor/a se dedican a cuidar, regar y recolectar los productos siguiendo un calendario de trabajo por trimestre.

Utilizan un contenedor de residuos orgánicos.

Rincón de la meteorología

En el patio del colegio Paidos hay ubicada una caseta de meteorología, que consta de los siguientes aparatos: Termómetros de máxima y mínima, termómetros en seco y en húmedo, pluviómetro y veleta. Todos los años los alumnos/as del tercer ciclo de primaria observan y manipulan a diario los distintos aparatos, tomando datos a la misma hora. Mensualmente realizan las gráficas correspondientes que se exponen en un panel llamado “Rincón de meteorología”.

Con ello pretendemos que el alumnado se familiarice con los aparatos de meteorología, que conozcan la climatología del entorno mediante la observación de los datos, que sepan representar gráficamente los datos meteorológicos y que practiquen actitudes de respeto y cuidado del material escolar.

Semana POR POYECTOS:
APRENDIZAJE, CREATIVIDAD Y COLABORACIÓN

En nuestro colegio, cada curso vivimos una experiencia única con la Semana por proyectos, una iniciativa que nació en el curso 2016-2017 dentro del marco del programa Erasmus+ KA1 Educa+ y que forma parte de nuestra Programación General Anual. Durante esta semana, toda la comunidad educativa se sumerge en un aprendizaje diferente, donde un tema concreto actúa como hilo conductor de todas las actividades. A lo largo de los años, hemos explorado proyectos como Respect&Go, Tot Da Vinci, Under the Same Sky, Una semana de fábula, A tota vela, Una vida de llums i colors y Olimpaidos, cada uno de ellos diseñado para inspirar y motivar al alumnado.

Lo que hace especial esta semana es su enfoque internivel, permitiendo que los estudiantes trabajen juntos sin importar su curso, aprendiendo unos de otros y fomentando valores como la cooperación y el respeto. Además, contamos con la participación de expertos que imparten charlas educativas sobre el tema elegido, enriqueciendo aún más la experiencia.

La Semana por proyectos culmina con un momento muy especial: la celebración del aprendizaje, donde los alumnos comparten con sus familias y el resto de la comunidad educativa todo lo que han trabajado y creado. Es una oportunidad para mostrar el talento, la creatividad y el esfuerzo de nuestros estudiantes en un ambiente de entusiasmo e ilusión.

MURAL PATIO (promoción 4º de la ESO)

Los alumnos de 4o de la ESO elaboran un Mural en el patio del Colegio. Dicha actividad se realiza en tres fases:

  1. Durante el primer trimestre deciden el tópico general sobre el que tratará el mural.
  2. Durante el segundo trimestre se van seleccionando imágenes e ideas y se realizan bocetos a escala. Todo este trabajo se va publicando en el blog creado con tal finalidad para que todo el alumnado sea partícipe de dicho proceso.
  3. Ya en el tercer trimestre el trabajo realizado por los alumnos es el siguiente:
    • Preparar la pared (base blanca) y colocar puntos guías.
    • Crear grupos y repartir tareas.
    • Realizar el mural.